Síndrome metabólico en la infancia, un enfoque para la atención primaria

La obesidad en niños y adolescentes es un problema de salud a nivel mundial, asociado frecuentemente a diferentes alteraciones clínicas, como el síndrome metabólico, la aterosclerosis temprana, la dislipidemia, la hipertensión arterial y la diabetes mellitus tipo 2. El síndrome metabólico ha sido de...

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Main Author: Orlando Araujo Herrera
Format: Article
Language:Spanish
Published: Editorial Ciencias Médicas
Series:Revista Cubana de Pediatría
Subjects:
Online Access:http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-75312015000100010&lng=en&tlng=en
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spelling doaj-04b8a91a1a2d4cdbab7338597dfb1e2c2020-11-25T03:06:43ZspaEditorial Ciencias MédicasRevista Cubana de Pediatría1561-31198718291S0034-75312015000100010Síndrome metabólico en la infancia, un enfoque para la atención primariaOrlando Araujo Herrera0Hospital Pediátrico Docente Centro HabanaLa obesidad en niños y adolescentes es un problema de salud a nivel mundial, asociado frecuentemente a diferentes alteraciones clínicas, como el síndrome metabólico, la aterosclerosis temprana, la dislipidemia, la hipertensión arterial y la diabetes mellitus tipo 2. El síndrome metabólico ha sido definido como la asociación de varios factores de riesgo precursores de enfermedad cardiovascular arterosclerótica y de diabetes mellitus tipo 2 en el adulto, sin embargo no hay consenso respecto al diagnóstico en la infancia y la adolescencia. La importancia clínica de este síndrome y su detección temprana, se debe a su creciente prevalencia y a su elevado riesgo cardiovascular, que a su vez, se debe a la suma de sus componentes, que de manera independiente, constituyen factores de riesgo. El tratamiento en este grupo de edades tiene como objetivo la prevención primaria y promover cambios en el estilo de vida.http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-75312015000100010&lng=en&tlng=enobesityinsulin resistancemetabolic syndrome
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Síndrome metabólico en la infancia, un enfoque para la atención primaria
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issn 1561-3119
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