O desenvolvimento da escrita nos anos pré-escolares: questões acerca do estágio silábico

O presente estudo investiga a evolução da escrita em uma amostra de 20 crianças em idade pré-escolar. A habilidade de escrever palavras foi avaliada de seis em seis meses, por um período de aproximadamente dois anos. No início do estudo, as crianças tinham, em média, 4 anos e 6 meses de idade e nenh...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Cláudia Cardoso-Martins, Marcela Fulanete Corrêa
Format: Article
Language:English
Published: Universidade de Brasília
Series:Psicologia: Teoria e Pesquisa
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-37722008000300003&lng=en&tlng=en