Maddenin tanecikli yapısının mikro ve makro boyutta anlaşılmasının sağlanması [Aiding comprehension of the particulate of matter at the micro and macro levels]

Bu araştırmada deneyler ve makro gösterim ile maddenin tanecikli yapısının anlaşılması sağlanmaya çalışılmıştır. Araştırmada tek denekli deneysel yöntem kullanılmıştır. Araştırmanın örneklemini Fen Bilgisi Öğretmenliği birinci sınıfında öğrenim gören 48 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmada veri topl...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Seda OKUMUŞ, Bilge ÖZTÜRK, Kemal DOYMUŞ
Format: Article
Language:English
Published: Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi 2014-04-01
Series:Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Subjects:
Online Access:http://ebad-jesr.com/images/MAKALE_ARSIV/C4_S1makaleler/4.1.18.pdf
id doaj-04460e5945cb409db9e0014243f0d097
record_format Article
spelling doaj-04460e5945cb409db9e0014243f0d0972020-11-25T02:13:27ZengEğitim Bilimleri Araştırmaları DergisiEğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi2146-52662014-04-014134936810.12973/jesr.2014.41.18Maddenin tanecikli yapısının mikro ve makro boyutta anlaşılmasının sağlanması [Aiding comprehension of the particulate of matter at the micro and macro levels]Seda OKUMUŞ0Bilge ÖZTÜRK1Kemal DOYMUŞ2Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Bayburt Üniversitesi Eğitim Fakültesi Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Bu araştırmada deneyler ve makro gösterim ile maddenin tanecikli yapısının anlaşılması sağlanmaya çalışılmıştır. Araştırmada tek denekli deneysel yöntem kullanılmıştır. Araştırmanın örneklemini Fen Bilgisi Öğretmenliği birinci sınıfında öğrenim gören 48 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak Maddenin Tanecikli Yapısı Testleri (MTYT) kullanılmıştır. Testler açık uçlu sorulardan oluşmaktadır. Uygulama sürecinde araştırmanın amacını gerçekleştirmek üzere iki deney yapılmıştır. Deneylerden önce MTYT uygulanmış ve öğrencilerin deneyle ilgili ön bilgileri alınmıştır. Ardından deneyler yapılmış ve deneylerden sonra MTYT tekrar uygulanmış ve öğrencilerin tanecikli yapıyla ilgili anlamaları belirlenmiştir. Ayrıca birinci deney için deneyin ardından öğrencilerin tanecikli yapıyı anlamaları amacıyla makro boyutta gösterim yapılmış ve bu gösterimden sonra tekrar MTYT uygulanmıştır. Araştırmadan elde edilen bulgular, öğrencilerin ilk durumda kavramsal yanlış anlamalarının uygulama sonunda azaldığını göstermektedir. Ancak bazı noktalarda öğrencilerin sahip oldukları yanlış anlamaları devam ettirdikleri görülmüştür.http://ebad-jesr.com/images/MAKALE_ARSIV/C4_S1makaleler/4.1.18.pdfMaddenin tanecikli yapısımikro boyutThe particulate nature of matterMicro level
collection DOAJ
language English
format Article
sources DOAJ
author Seda OKUMUŞ
Bilge ÖZTÜRK
Kemal DOYMUŞ
spellingShingle Seda OKUMUŞ
Bilge ÖZTÜRK
Kemal DOYMUŞ
Maddenin tanecikli yapısının mikro ve makro boyutta anlaşılmasının sağlanması [Aiding comprehension of the particulate of matter at the micro and macro levels]
Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Maddenin tanecikli yapısı
mikro boyut
The particulate nature of matter
Micro level
author_facet Seda OKUMUŞ
Bilge ÖZTÜRK
Kemal DOYMUŞ
author_sort Seda OKUMUŞ
title Maddenin tanecikli yapısının mikro ve makro boyutta anlaşılmasının sağlanması [Aiding comprehension of the particulate of matter at the micro and macro levels]
title_short Maddenin tanecikli yapısının mikro ve makro boyutta anlaşılmasının sağlanması [Aiding comprehension of the particulate of matter at the micro and macro levels]
title_full Maddenin tanecikli yapısının mikro ve makro boyutta anlaşılmasının sağlanması [Aiding comprehension of the particulate of matter at the micro and macro levels]
title_fullStr Maddenin tanecikli yapısının mikro ve makro boyutta anlaşılmasının sağlanması [Aiding comprehension of the particulate of matter at the micro and macro levels]
title_full_unstemmed Maddenin tanecikli yapısının mikro ve makro boyutta anlaşılmasının sağlanması [Aiding comprehension of the particulate of matter at the micro and macro levels]
title_sort maddenin tanecikli yapısının mikro ve makro boyutta anlaşılmasının sağlanması [aiding comprehension of the particulate of matter at the micro and macro levels]
publisher Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi
series Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi
issn 2146-5266
publishDate 2014-04-01
description Bu araştırmada deneyler ve makro gösterim ile maddenin tanecikli yapısının anlaşılması sağlanmaya çalışılmıştır. Araştırmada tek denekli deneysel yöntem kullanılmıştır. Araştırmanın örneklemini Fen Bilgisi Öğretmenliği birinci sınıfında öğrenim gören 48 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak Maddenin Tanecikli Yapısı Testleri (MTYT) kullanılmıştır. Testler açık uçlu sorulardan oluşmaktadır. Uygulama sürecinde araştırmanın amacını gerçekleştirmek üzere iki deney yapılmıştır. Deneylerden önce MTYT uygulanmış ve öğrencilerin deneyle ilgili ön bilgileri alınmıştır. Ardından deneyler yapılmış ve deneylerden sonra MTYT tekrar uygulanmış ve öğrencilerin tanecikli yapıyla ilgili anlamaları belirlenmiştir. Ayrıca birinci deney için deneyin ardından öğrencilerin tanecikli yapıyı anlamaları amacıyla makro boyutta gösterim yapılmış ve bu gösterimden sonra tekrar MTYT uygulanmıştır. Araştırmadan elde edilen bulgular, öğrencilerin ilk durumda kavramsal yanlış anlamalarının uygulama sonunda azaldığını göstermektedir. Ancak bazı noktalarda öğrencilerin sahip oldukları yanlış anlamaları devam ettirdikleri görülmüştür.
topic Maddenin tanecikli yapısı
mikro boyut
The particulate nature of matter
Micro level
url http://ebad-jesr.com/images/MAKALE_ARSIV/C4_S1makaleler/4.1.18.pdf
work_keys_str_mv AT sedaokumus maddenintanecikliyapısınınmikrovemakroboyuttaanlasılmasınınsaglanmasıaidingcomprehensionoftheparticulateofmatteratthemicroandmacrolevels
AT bilgeozturk maddenintanecikliyapısınınmikrovemakroboyuttaanlasılmasınınsaglanmasıaidingcomprehensionoftheparticulateofmatteratthemicroandmacrolevels
AT kemaldoymus maddenintanecikliyapısınınmikrovemakroboyuttaanlasılmasınınsaglanmasıaidingcomprehensionoftheparticulateofmatteratthemicroandmacrolevels
_version_ 1724905187669180416