Maddenin tanecikli yapısının mikro ve makro boyutta anlaşılmasının sağlanması [Aiding comprehension of the particulate of matter at the micro and macro levels]
Bu araştırmada deneyler ve makro gösterim ile maddenin tanecikli yapısının anlaşılması sağlanmaya çalışılmıştır. Araştırmada tek denekli deneysel yöntem kullanılmıştır. Araştırmanın örneklemini Fen Bilgisi Öğretmenliği birinci sınıfında öğrenim gören 48 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmada veri topl...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi
2014-04-01
|
Series: | Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | http://ebad-jesr.com/images/MAKALE_ARSIV/C4_S1makaleler/4.1.18.pdf |
id |
doaj-04460e5945cb409db9e0014243f0d097 |
---|---|
record_format |
Article |
spelling |
doaj-04460e5945cb409db9e0014243f0d0972020-11-25T02:13:27ZengEğitim Bilimleri Araştırmaları DergisiEğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi2146-52662014-04-014134936810.12973/jesr.2014.41.18Maddenin tanecikli yapısının mikro ve makro boyutta anlaşılmasının sağlanması [Aiding comprehension of the particulate of matter at the micro and macro levels]Seda OKUMUŞ0Bilge ÖZTÜRK1Kemal DOYMUŞ2Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Bayburt Üniversitesi Eğitim Fakültesi Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Bu araştırmada deneyler ve makro gösterim ile maddenin tanecikli yapısının anlaşılması sağlanmaya çalışılmıştır. Araştırmada tek denekli deneysel yöntem kullanılmıştır. Araştırmanın örneklemini Fen Bilgisi Öğretmenliği birinci sınıfında öğrenim gören 48 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak Maddenin Tanecikli Yapısı Testleri (MTYT) kullanılmıştır. Testler açık uçlu sorulardan oluşmaktadır. Uygulama sürecinde araştırmanın amacını gerçekleştirmek üzere iki deney yapılmıştır. Deneylerden önce MTYT uygulanmış ve öğrencilerin deneyle ilgili ön bilgileri alınmıştır. Ardından deneyler yapılmış ve deneylerden sonra MTYT tekrar uygulanmış ve öğrencilerin tanecikli yapıyla ilgili anlamaları belirlenmiştir. Ayrıca birinci deney için deneyin ardından öğrencilerin tanecikli yapıyı anlamaları amacıyla makro boyutta gösterim yapılmış ve bu gösterimden sonra tekrar MTYT uygulanmıştır. Araştırmadan elde edilen bulgular, öğrencilerin ilk durumda kavramsal yanlış anlamalarının uygulama sonunda azaldığını göstermektedir. Ancak bazı noktalarda öğrencilerin sahip oldukları yanlış anlamaları devam ettirdikleri görülmüştür.http://ebad-jesr.com/images/MAKALE_ARSIV/C4_S1makaleler/4.1.18.pdfMaddenin tanecikli yapısımikro boyutThe particulate nature of matterMicro level |
collection |
DOAJ |
language |
English |
format |
Article |
sources |
DOAJ |
author |
Seda OKUMUŞ Bilge ÖZTÜRK Kemal DOYMUŞ |
spellingShingle |
Seda OKUMUŞ Bilge ÖZTÜRK Kemal DOYMUŞ Maddenin tanecikli yapısının mikro ve makro boyutta anlaşılmasının sağlanması [Aiding comprehension of the particulate of matter at the micro and macro levels] Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi Maddenin tanecikli yapısı mikro boyut The particulate nature of matter Micro level |
author_facet |
Seda OKUMUŞ Bilge ÖZTÜRK Kemal DOYMUŞ |
author_sort |
Seda OKUMUŞ |
title |
Maddenin tanecikli yapısının mikro ve makro boyutta anlaşılmasının sağlanması [Aiding comprehension of the particulate of matter at the micro and macro levels] |
title_short |
Maddenin tanecikli yapısının mikro ve makro boyutta anlaşılmasının sağlanması [Aiding comprehension of the particulate of matter at the micro and macro levels] |
title_full |
Maddenin tanecikli yapısının mikro ve makro boyutta anlaşılmasının sağlanması [Aiding comprehension of the particulate of matter at the micro and macro levels] |
title_fullStr |
Maddenin tanecikli yapısının mikro ve makro boyutta anlaşılmasının sağlanması [Aiding comprehension of the particulate of matter at the micro and macro levels] |
title_full_unstemmed |
Maddenin tanecikli yapısının mikro ve makro boyutta anlaşılmasının sağlanması [Aiding comprehension of the particulate of matter at the micro and macro levels] |
title_sort |
maddenin tanecikli yapısının mikro ve makro boyutta anlaşılmasının sağlanması [aiding comprehension of the particulate of matter at the micro and macro levels] |
publisher |
Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi |
series |
Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi |
issn |
2146-5266 |
publishDate |
2014-04-01 |
description |
Bu araştırmada deneyler ve makro gösterim ile maddenin tanecikli yapısının anlaşılması sağlanmaya çalışılmıştır. Araştırmada tek denekli deneysel yöntem kullanılmıştır. Araştırmanın örneklemini Fen Bilgisi Öğretmenliği birinci sınıfında öğrenim gören 48 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak Maddenin Tanecikli Yapısı Testleri (MTYT) kullanılmıştır. Testler açık uçlu sorulardan oluşmaktadır. Uygulama sürecinde araştırmanın amacını gerçekleştirmek üzere iki deney yapılmıştır. Deneylerden önce MTYT uygulanmış ve öğrencilerin deneyle ilgili ön bilgileri alınmıştır. Ardından deneyler yapılmış ve deneylerden sonra MTYT tekrar uygulanmış ve öğrencilerin tanecikli yapıyla ilgili anlamaları belirlenmiştir. Ayrıca birinci deney için deneyin ardından öğrencilerin tanecikli yapıyı anlamaları amacıyla makro boyutta gösterim yapılmış ve bu gösterimden sonra tekrar MTYT uygulanmıştır. Araştırmadan elde edilen bulgular, öğrencilerin ilk durumda kavramsal yanlış anlamalarının uygulama sonunda azaldığını göstermektedir. Ancak bazı noktalarda öğrencilerin sahip oldukları yanlış anlamaları devam ettirdikleri görülmüştür. |
topic |
Maddenin tanecikli yapısı mikro boyut The particulate nature of matter Micro level |
url |
http://ebad-jesr.com/images/MAKALE_ARSIV/C4_S1makaleler/4.1.18.pdf |
work_keys_str_mv |
AT sedaokumus maddenintanecikliyapısınınmikrovemakroboyuttaanlasılmasınınsaglanmasıaidingcomprehensionoftheparticulateofmatteratthemicroandmacrolevels AT bilgeozturk maddenintanecikliyapısınınmikrovemakroboyuttaanlasılmasınınsaglanmasıaidingcomprehensionoftheparticulateofmatteratthemicroandmacrolevels AT kemaldoymus maddenintanecikliyapısınınmikrovemakroboyuttaanlasılmasınınsaglanmasıaidingcomprehensionoftheparticulateofmatteratthemicroandmacrolevels |
_version_ |
1724905187669180416 |