Pensar las infancias desde la fisioterapia en el contexto de las violencias en Colombia: una acción desde la reflexividad

La violencia en el mundo contemporáneo es un fenómeno ubicuo. Cada día los contextos sociales son permeados por la multiplicidad de expresiones de los actos violentos, llamando a los diferentes sectores de la sociedad, los agentes sociales y cada ciudadano a enfrentar las atrocidades que estos produ...

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Main Authors: César Augusto Niño-Hernández, Lina Mercedes Grimaldos-Pérez
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Nacional de Colombia 2016-09-01
Series:Revista de la Facultad de Medicina
Subjects:
Online Access:https://revistas.unal.edu.co/index.php/revfacmed/article/view/50828
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spelling doaj-041c9b01662845ee87029cd04353b5e32020-11-24T23:46:52ZengUniversidad Nacional de ColombiaRevista de la Facultad de Medicina0120-00112357-38482016-09-01643Sup10.15446/revfacmed.v64n3Sup.5082844775Pensar las infancias desde la fisioterapia en el contexto de las violencias en Colombia: una acción desde la reflexividadCésar Augusto Niño-Hernández0Lina Mercedes Grimaldos-Pérez1Universidad Nacional de Colombia Universidad de La Sabana - Programa de Fisioterapia - Chía - ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá - Facultad de Medicina - Departamento de Morfología Humana - Bogotá, D.C. - Colombia.La violencia en el mundo contemporáneo es un fenómeno ubicuo. Cada día los contextos sociales son permeados por la multiplicidad de expresiones de los actos violentos, llamando a los diferentes sectores de la sociedad, los agentes sociales y cada ciudadano a enfrentar las atrocidades que estos producen. Sin embargo, más que una tarea asistencialista para restituir los derechos de las víctimas y atender las secuelas y huellas que van dejando estas violencias, el desafío de los fisioterapeutas es pensar y actuar hacia la potencialización de las capacidades humanas y sociales, camino a una sociedad en paz. En ese sentido, este trabajo pretende despertar la sensibilidad social de los fisioterapeutas y considerar la deconstrucción de su objeto de estudio, como una posibilidad de resistencia que plantee cuestiones críticas y reinvente la fisioterapia de forma afirmativa y performativa. Para lograrlo, el escrito recorre algunas bases filosóficas que muestran elementos de análisis, a fin de estudiar la relación entre la profesión y las violencias que se ejercen sobre los niños y las niñas. Finalmente, se abren horizontes para la comprensión de la praxis profesional que pueden ampliar y complementar su perspectiva sobre el movimiento corporal humano, caracterizada por ser funcionalista, reduccionista, instrumental y objetivante.https://revistas.unal.edu.co/index.php/revfacmed/article/view/50828NiñoFisioterapiaViolenciaGuerra
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