LOS DOCENTES FRENTE A LA INCORPORACIÓN DE LAS TIC EN EL ESCENARIO ESCOLAR

LOS DOCENTES FRENTE A LA INCORPORACIÓN DE LAS TIC EN EL ESCENARIO ESCOLAR

La investigación se centra en la comprensión de las representaciones sociales que sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) subyacen en los docentes del nivel de educación básica primaria en una institución educativa urbano marginal de la ciudad de Popayán (Cauca). La investiga...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Luz del Sol Vesga, Juanita del Mar Vesga
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2012-01-01
Series:Revista Historia de la Educación Latinoamericana
Subjects:
revista historia de la educación latinoamericana
tecnologías de la información
profesor
escuela
educación
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86926976012

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