PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR BAGI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran dengan menggunakan pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) yang valid, praktis, dan efektif bagi siswa kelas IV SD. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model pengembangan 4D yang meliputi emp...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Kanjuruhan Malang
2018-09-01
|
Series: | Jurnal Bidang Pendidikan Dasar |
Online Access: | http://ejournal.unikama.ac.id/index.php/JBPD/article/view/2638 |