STRATEGI PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA ARAB BAGI NON ARAB
أن تعليم اللغات الأجنبية تختلف عن تعليم اللغة الأم في أغراض تعليمها. وتعليم المفرادان من الأمور الأساسية في تعليم اللغة الأجنبية ( اللغة العربية) وركن من الأركان إجابتها. و من المعاير الموجدة في تعليم المفردات للناطقين بغيرها أن يكون الدارس ماهر في النطق أحروف العربية، أو مهم معانها متعددة، أو معرف...
Main Author: | Abdurochman Abdurochman |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
Institut Agama Islam Negeri Metro
2017-07-01
|
Series: | An Nabighoh |
Online Access: | http://e-journal.metrouniv.ac.id/index.php/an-nabighoh/article/view/758 |
Similar Items
-
STRATEGI PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA ARAB BERBASIS KECERDASAN MAJEMUK (MULTIPLE INTELLIGENCES)
by: Yuli Wusthol Muharramah
Published: (2018-12-01) -
Variasi Fonologis Kosakata Bahasa Arab: Bahasa Arab Fushā dengan Bahasa Arab Maroko
by: Mashita Nadaa A. R, et al.
Published: (2020-06-01) -
PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN GAME INTERAKTIF DALAM PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA ARAB
by: Muhammad Luqman Hakim
Published: (2017-12-01) -
Studi Terhadap Kosakata Bahasa Arab Dalam Bahasa Minangkabau
by: Akhyar Hanif
Published: (2017-12-01) -
ORISINALITAS DAN ELASTISITAS KOSAKATA DALAM BAHASA ARAB
by: A. Mualif
Published: (2019-06-01)