INTERDISCIPLINA EN TENSIÓN: UNA PRÁCTICA DE EDUCACIÓN FÍSICA

INTERDISCIPLINA EN TENSIÓN: UNA PRÁCTICA DE EDUCACIÓN FÍSICA

En el siguiente trabajo nos proponemos analizar e1 proceso desarrollado en el marco del acuerdo EFI del 2014. Particularmente, nos centraremos en visibilizar y analizar la dimensión inter y transdiciplinaria del proyecto y las tensiones que se presentan en torno a las mismas para pensar las diferent...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Martín Caldeiro, Camilo Rodríguez
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Sergipe 2019-11-01
Series:Revista Tempos e Espaços em Educação
Subjects:
extensión
interdisciplina
educación física
Online Access:https://seer.ufs.br/index.php/revtee/article/view/12087
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issn 2358-1425
publishDate 2019-11-01
description En el siguiente trabajo nos proponemos analizar e1 proceso desarrollado en el marco del acuerdo EFI del 2014. Particularmente, nos centraremos en visibilizar y analizar la dimensión inter y transdiciplinaria del proyecto y las tensiones que se presentan en torno a las mismas para pensar las diferentes prácticas de extensión universitaria. De este modo, en la medida que, el proyecto es integrado por educación física, nos proponemos problematizar a partir de esta experiencia particular la tensión a la que desde la disciplina nos enfrentamos. Nos basamos, en tres documentos elaborados por el EFI Movimientos barriales y manifestaciones de la cultura, en los que se establecen los acuerdos de trabajo para la intervención de los servicios universitarios en el Programa Integral Metropolitano.
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