Quali politiche di innovazione tecnologica per la scuola italiana?

Il presente contributo affronta il tema del rapporto tra introduzione delle tecnologie in classe e cambiamenti delle pratiche degli insegnanti. Alla luce dei cambiamenti sociali e delle abitudini degli individui, sulla base della conoscenza diretta della realtà scolastica del Paese, e dei dati messi...

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Bibliographic Details
Main Author:	Licia Cianfriglia
Format:	Article
Language:	English
Published:	Firenze University Press 2013-12-01
Series:	Form@re : Open Journal per la Formazione in Rete
Subjects:	Innovazione didattica tecnologie ambienti di apprendimento
Online Access:	https://oaj.fupress.net/index.php/formare/article/view/3469

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