Frustración y conductas sociales
A lo largo de la vida ocurren hechos que no son tal como lo esperábamos: algunas veces son mejores, otras peores; las neurociencias, incluida la psicología, estudia ampliamente los mecanismos y efectos que ellos provocan. Desde el punto de vista teórico, la frustración se define como la respuesta d...
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Universidad del Rosario
2017-12-01
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doaj-028d53f0f26e420b8b0a3d293537e5fb2021-06-29T07:23:06ZengUniversidad del RosarioAvances en Psicología Latinoamericana1794-47242145-45152017-12-0136110.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.46433750Frustración y conductas socialesAlba Elisabeth Mustaca0Centro de Altos Estudios de Ciencias Humanas y de la Salud (CAECIHS)- Facultad de Psicología y Ciencias Humanas- Universidad Abierta Interamericana A lo largo de la vida ocurren hechos que no son tal como lo esperábamos: algunas veces son mejores, otras peores; las neurociencias, incluida la psicología, estudia ampliamente los mecanismos y efectos que ellos provocan. Desde el punto de vista teórico, la frustración se define como la respuesta del organismo desencadenada cuando un sujeto experimenta una omisión o devaluación sorpresiva en la calidad o cantidad de un reforzador apetitivo, en presencia de señales previamente asociadas a un reforzador de mayor magnitud (Amsel, 1992). En este artículo me limitaré a presentar las teorías principales sobre la frustración y ejemplos de las relaciones que existen entre ella y las respuestas sociales, en modelos animales y humanos. https://revistas.urosario.edu.co/index.php/apl/article/view/4643frustraciónrespuestas agonísticasexclusión socialmodelos animales y humanos |
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A lo largo de la vida ocurren hechos que no son tal como lo esperábamos: algunas veces son mejores, otras peores; las neurociencias, incluida la psicología, estudia ampliamente los mecanismos y efectos que ellos provocan. Desde el punto de vista teórico, la frustración se define como la respuesta del organismo desencadenada cuando un sujeto experimenta una omisión o devaluación sorpresiva en la calidad o cantidad de un reforzador apetitivo, en presencia de señales previamente asociadas a un reforzador de mayor magnitud (Amsel, 1992). En este artículo me limitaré a presentar las teorías principales sobre la frustración y ejemplos de las relaciones que existen entre ella y las respuestas sociales, en modelos animales y humanos.
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