Reflexión sobre prácticas centradas en la familia desde la perspectiva de estudiantes de fisioterapia, terapia ocupacional y logopedia del sureste de España

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Cada vez son más las personas profesionales de atención temprana que basan su labor en unas prácticas centradas en la familia. El cambio en esta práctica profesional hace que cuando en la docencia universitaria se empieza a abordar esta temática, aunque solo sea de forma puntual, se generen importan...

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Bibliographic Details
Main Authors: Noelia Orcajada-Sánchez, Elisabet Ortuño-Cano, Conchi Martínez-Pérez, Francisco Alberto García-Sánchez
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional, Costa Rica 2020-07-01
Series:Revista Electronic@ Educare
Subjects:
atención temprana
desarrollo profesional
intervención centrada en la familia
formación
Online Access:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/11496

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