A CONTEXTUALIZAÇÃO NA APRENDIZAGEM: PERCEPÇÕES DE DOCENTES DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
O presente artigo apresenta uma pesquisa de abordagem qualitativa a respeito das percepções de docentes sobre a contextualização na aprendizagem de Ciências e Matemática. A questão central dessa pesquisa é: quais as percepções de professores da Educação Básica sobre a contextualização na aprendizage...
Main Authors: | , , , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Feevale
2019-05-01
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Series: | Conhecimento Online |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistaconhecimentoonline/article/view/1561 |