Metode Pembelajaran Terpadu untuk Mingkatkan Kreativas Verbal Dan Figural Pada Siswa Kelas Enam di SDN 2 Kenayang Tulungagung
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah dengan adanya metode pembelajaran terpadu dapat meningkatkan kreativitas verbal dan figural pada siswa kelas VI Penelitian ini menggunakan desain eksperimen Pretest-Posttest One Group Design. Metode pembelajaran terpadu yaitu suatu pembelajaran yang m...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Program Studi Psikologi Islam Fakultas Dakwah IAI-Tribakti Kediri
2017-12-01
|
| Series: | Journal An-Nafs: Kajian Penelitian Psikologi |
| Online Access: | http://ejournal.iai-tribakti.ac.id/index.php/psikologi/article/view/447 |