Lernen an Biografien : Eine interdisziplinäre Spiegelung

Was verstehen verschiedene Fachdidaktiken unter einem biografischen Lernen? In der Religionsdidaktik leisten sie vor allem einen wesentlichen Beitrag zur Entfaltung eines eigenen Lebenskonzepts. Die Lernenden setzen sich mit Herausforderungen, Wertoptionen, Hoffnungen und Idealen fremder Biografi...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Mendl, Hans, Sitzberger, Rudolf, Lamberty, Alexandra, Dick, Mirjam, Huang, Viola, Knapp, Dorothe, Przybilla, Johannes
Format: Article
Language:deu
Published: Universität Graz 2021-05-01
Series:Österreichisches Religionspädagogisches Forum
Subjects:
Online Access:https://unipub.uni-graz.at/oerf/periodical/titleinfo/6094741

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