Procesos psicológicos de la lectura en estudiantes de primaria del callao, según nivel socioeconómico y género

El objetivo de la presente investigación fue conocer si existen diferencias en los procesos psicológicos de la lectura según el nivel socioeconómico y género en 965 estudiantes de 1° a 6° grado de primaria de escuelas particulares y estatales del Callao. Para dicho fin se adaptó y crearon baremos pa...

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Bibliographic Details
Main Authors: Esther Velarde C., Ricardo Canales G., Magali Meléndez J.
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional Mayor de San Marcos 2013-07-01
Series:Revista de Investigación en Psicología
Subjects:
Online Access:https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/psico/article/view/3925