ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК ГОВОРІННЯ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ НА ЗАНЯТТЯХ З ІНОЗЕМНОЇ МОВИ
У статті розглядаються питання, що стосуються загальної характеристики особливостей та шляхів оптимізації процесу формування навичок говоріння у дітей дошкільного віку на заняттях з іноземної мови, обґрунтовано етапи, вправи і завдання для формування навичок говоріння. Розглянуто теоретичні та метод...
Main Author: | Vira Prokhorchuk |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Ukrainian |
Published: |
Borys Grinchenko Kyiv University
2019-03-01
|
Series: | Освітологічний дискурс |
Subjects: | |
Online Access: | https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/571 |
Similar Items
-
Особливості взаємодії дітей дошкільного віку
by: Алла Гончаренко
Published: (2013-11-01) -
СІМЕЙНЕ ВИХОВАННЯ ЯК ОДИН ІЗ ЧИННИКІВ ЕКОНОМІЧНОЇ СОЦІАЛІЗАЦІЇ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
by: Tatyana Melnychuk
Published: (2017-05-01) -
ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК ПРОФЕСІЙНОГО СПІЛКУВАННЯ МАЙБУТНІХ ЮРИСТІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ
by: Nataliia Nazarenko, et al.
Published: (2020-01-01) -
Організаційно-методичні основи фізичної активності дітей дошкільного віку
by: Anatoliy Volchinskiy, et al.
Published: (2018-05-01) -
НАВЧАННЯ ПОДОЛАННЮ ТРУДНОЩІВ МІЖКУЛЬТУРНОЇ КОМУНІКАЦІЇ НА ЗАНЯТТІ З ІНОЗЕМНОЇ МОВИ
by: Liudmyla Lebedieva
Published: (2020-02-01)