El aprendizaje de las plantas como seres vivos: una metodología basada en el dibujo infantil
Estudios previos han investigado el desarrollo del concepto de ser vivo en edades tempranas desde diferentes perspectivas metodológicas. Sin embargo, estos enfoques ponen excesivo énfasis en la comunicación verbal a la hora de llevar a cabo las tareas lo que puede llevar a limitaciones a la hora de...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
José Domingo Villarroel
2017-06-01
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Series: | Ikastorratza.e-Revista de Didáctica |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.ehu.es/ikastorratza/18_alea/6.pdf |