Le risposte
L’autrice risponde per sommi capi alle critiche dei diversi commentatori, individuando i tre punti centrali che, a suo parere, sono complessivamente emersi: l’importanza del contesto, lo sviluppo del soggetto e le implicazioni cliniche del mio modello terapeutico. Dopo avere riconosciuto la fondate...
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Series: | Ricerca Psicoanalitica |
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doaj-015695948d6b4e49883b9bccc5af38172021-09-28T02:58:23ZengPAGEPress PublicationsRicerca Psicoanalitica1827-46252037-78512012-12-0123310.4081/rp.2012.413Le risposteAlexandra Murray Harrison L’autrice risponde per sommi capi alle critiche dei diversi commentatori, individuando i tre punti centrali che, a suo parere, sono complessivamente emersi: l’importanza del contesto, lo sviluppo del soggetto e le implicazioni cliniche del mio modello terapeutico. Dopo avere riconosciuto la fondatezza delle critiche e valorizzato gli argomenti dei colleghi, ribadisce le proprie posizioni e resta ferma in esse. La risposta più articolata si rivolge all’obiezione di Roggero che riguardava la nascita del soggetto come espressione di autodeterminazione non mutuata dall’esterno. Harrison sostiene che tale autodeterminazione avviene nel momento il cui il paziente va oltre il rapporto con l’analista e cambia qualcosa nel proprio rapporto con il proprio contesto d’origine inteso nel senso più ampio. https://www.pagepress.org/socialsciences/rp/article/view/413 |
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L’autrice risponde per sommi capi alle critiche dei diversi commentatori, individuando i tre punti centrali che, a suo parere, sono complessivamente emersi: l’importanza del contesto, lo sviluppo del soggetto e le implicazioni cliniche del mio modello terapeutico. Dopo avere riconosciuto la fondatezza delle critiche e valorizzato gli argomenti dei colleghi, ribadisce le proprie posizioni e resta ferma in esse. La risposta più articolata si rivolge all’obiezione di Roggero che riguardava la nascita del soggetto come espressione di autodeterminazione non mutuata dall’esterno. Harrison sostiene che tale autodeterminazione avviene nel momento il cui il paziente va oltre il rapporto con l’analista e cambia qualcosa nel proprio rapporto con il proprio contesto d’origine inteso nel senso più ampio.
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