Contribuições da Educação Matemática para a Formação Continuada de Professores nas séries iniciais
Este trabalho analisa o processo de educação continuada de oito professoras polivalentes de uma escola pública em Cubatão/SP. A investigação teve como objetivo re-significar e redimensionar o trabalho pedagógico, a partir de uma prática investigativa e reflexiva, com a alternativa metodológica da pe...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Sociedade Brasileira de Educação Matemática
2008-07-01
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| Series: | Revista de Educação Matemática |
| Online Access: | https://www.revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/49 |