UM NOVO ETHOS EDUCACIONAL NO ENSINO MÉDIO: DA FORMAÇÃO INTEGRAL AO EMPREENDEDORISMO

• Main Authors: Marilda de Oliveira Costa, Maria Raquel Caetano
• Format: Article
• Language: Portuguese
• Published: Universidade Fedal do Oeste do Pará 2021-09-01
• Series: Revista Exitus
• Subjects: Formação Integral. Ensino Médio. Empreendedorismo
• Online Access: http://ufopa.edu.br/portaldeperiodicos/index.php/revistaexitus/article/view/1655

O presente estudo procurou analisar a emergência do empreendedorismo como um eixo central na formação das juventudes, adotado em reformas educacionais para o ensino médio em dois estados da federação – Mato Grosso e Rio Grande do Sul, orientadas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e Novo Ensino Médio. Tais reformas alteram as possibilidades de educação integral e omnilateral no Ensino Médio e como educação básica. As recentes legislações relativas a políticas de empreendedorismo estaduais alteram projeto de educação pública ao acenarem para um novo ethos educacional voltado para atender a lógica do desemprego, da precarização, da robotização e uberização do trabalho na era do capital improdutivo. No desenvolvimento metodológico utilizamos a pesquisa bibliográfica e a análise documental.