Conducta prosocial y estrategias de aprendizaje en una muestra de estudiantes españoles de Educación Secundaria Obligatoria
Este estudio analizó la relación entre conducta prosocial y las estrategias de aprendizaje en una muestra de 2022 estudiantes españoles (51.1% varones) de Educación Secundaria Obligatoria (ESO). La conducta prosocial fue medida con la escala de Conducta Prosocial del Teenage Inventory of Social Skil...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
ASUNIVEP
2013-06-01
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| Series: | European Journal of Education and Psychology |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://formacionasunivep.com/ejep/index.php/journal/article/view/88 |