Autonomía de gestión de la escuela. Las señales del isomorfismo empresarial
La incorporación de la autonomía de gestión al marco jurídico que regula el sistema educativo, indica que la escuela es uno de los objetos de intervención de la reforma educativa. ¿Qué propósitos persigue esta legalización?, ¿qué efectos busca producir en las aulas y en el trabajo cotidiano de los d...
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Victor Gutierrez
2016-07-01
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doaj-012bb2c35a3f4d18b6ad1f72660c0b8f2020-11-25T00:50:50ZengVictor Gutierrez Voces de la educación1665-15962448-62482016-07-011293101Autonomía de gestión de la escuela. Las señales del isomorfismo empresarialLucía Rivera Ferreiro0Roberto González Villarreal1Universidad Pedagógica Nacional MexicoUniversidad Pedagógica Nacional MexicoLa incorporación de la autonomía de gestión al marco jurídico que regula el sistema educativo, indica que la escuela es uno de los objetos de intervención de la reforma educativa. ¿Qué propósitos persigue esta legalización?, ¿qué efectos busca producir en las aulas y en el trabajo cotidiano de los docentes? Estas son las preguntas que intentamos responder en la presente colaboración.http://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/download/26/24autonomía de gestión escolarReforma educativaorganización escolar. |
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