Adoecimento mental em professores brasileiros: revisão sistemática da literatura

• Main Authors: Liciane Diehl, Angela Helena Marin
• Format: Article
• Language: English
• Published: Universidade Estadual de Londrina 2016-10-01
• Series: Estudos Interdisciplinares em Psicologia
• Subjects: trabalho docente; saúde ocupacional; saúde mental; distúrbios mentais
• Online Access: http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/eip/article/view/25302

A saúde do professor é um tema que adquire crescente relevância científica, pois tal profissão é considerada como uma das mais estressantes. A presente revisão sistemática da literatura analisou produções científicas nacionais publicadas entre 2010 e 2015, com vista a identificar principais sintomas e/ou adoecimentos psíquicos entre professores brasileiros. Recorreu-se às bases LILACS, SciELO, Index Psicologia, Educ@ e PePSIC. Os critérios de elegibilidade e análise seguiram as diretrizes do PRISMA. Dos 97 artigos encontrados, 15 foram analisados, os quais indicaram interesse multidisciplinar pela temática, predominância de estudos descritivos e correlacionais e recorrência de investigações em escolas públicas e de Ensino Fundamental. O principal adoecimento mental investigado é a síndrome de burnout e os sintomas prevalentes foram o estresse e a ansiedade. Espera-se que esses resultados direcionem novas pesquisas e estimulem o planejamento de intervenções eficazes voltadas para a saúde mental de professores.