O sujeito adolescente e a intervenção psicanalítica: notas a partir de um caso clínico
Este artigo versa sobre as vicissitudes subjetivas e institucionais das medidas sócioeducativas a partir das interfaces entre os estudos sobre a subjetividade nos campos da Psicanálise e do Direito. O adolescer é analisado a partir dos paradoxos e enigmas estruturantes que se instauram no processo d...
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Associação Universitária de Pesquisa em Psicopatologia Fundamental
2014-09-01
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Series: | Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental |
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doaj-00a0a1ac4ffe4e59b676936add0f41332020-11-24T22:46:18ZengAssociação Universitária de Pesquisa em Psicopatologia FundamentalRevista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental1984-03812014-09-01173 suppl 179780410.1590/1415-4714.2014v17n3-Suppl.p797.19S1415-47142014000600797O sujeito adolescente e a intervenção psicanalítica: notas a partir de um caso clínicoLeônia Cavalcante TeixeiraEste artigo versa sobre as vicissitudes subjetivas e institucionais das medidas sócioeducativas a partir das interfaces entre os estudos sobre a subjetividade nos campos da Psicanálise e do Direito. O adolescer é analisado a partir dos paradoxos e enigmas estruturantes que se instauram no processo de constituição subjetiva, sendo privilegiado como momento lógico a partir da construção de um caso clínico que interroga as intervenções junto ao sujeito adolescente no campo nebuloso de interface entre Psicanálise e Direito. A perversão social consiste no foco da discussão teórico-clínica, sendo o conceito que fez trabalhar a possibilidade de uma clínica psicanalítica quando indicações jurídicas não consideram as vicissitudes subjetivas.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1415-47142014000600797&lng=en&tlng=enAdolescenciaperversión socialcaso clínicomedidas socio-educativas |
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Este artigo versa sobre as vicissitudes subjetivas e institucionais das medidas sócioeducativas a partir das interfaces entre os estudos sobre a subjetividade nos campos da Psicanálise e do Direito. O adolescer é analisado a partir dos paradoxos e enigmas estruturantes que se instauram no processo de constituição subjetiva, sendo privilegiado como momento lógico a partir da construção de um caso clínico que interroga as intervenções junto ao sujeito adolescente no campo nebuloso de interface entre Psicanálise e Direito. A perversão social consiste no foco da discussão teórico-clínica, sendo o conceito que fez trabalhar a possibilidade de uma clínica psicanalítica quando indicações jurídicas não consideram as vicissitudes subjetivas. |
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