PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SELF DIRECTED LEARNING DAN SMALL GROUP DISCUSSION TERHADAP NILAI MAHASISWA MATERI MEKATRONIK

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SELF DIRECTED LEARNING DAN SMALL GROUP DISCUSSION TERHADAP NILAI MAHASISWA MATERI MEKATRONIK

Penelitian ini mempunyai tujuan menganalisis penilaian sikap, penilaian pengetahuan dan penilaian keterampilan pada materi Mekatronik  mahasiswa meggunakan model pembelajaran self directed learning (SDL) dan mahasiswa menggunakan model small group discussion (SGD). Metode yang digunakan adalah metod...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Wiji Lestariningsih, Ahsan Muafa
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Maarif Hasyim Latif 2018-07-01
Series:Teknika: Engineering and Sains Journal
Subjects:
mekatronik
model pembelajaran
nilai
Online Access:https://e-journal.umaha.ac.id/index.php/teknika/article/view/216
id doaj-004cfc64b2f74cf88967bce5ab6a1ea4
record_format Article
spelling doaj-004cfc64b2f74cf88967bce5ab6a1ea42020-11-24T21:56:59ZindUniversitas Maarif Hasyim LatifTeknika: Engineering and Sains Journal2580-41462579-54222018-07-01216772129PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SELF DIRECTED LEARNING DAN SMALL GROUP DISCUSSION TERHADAP NILAI MAHASISWA MATERI MEKATRONIKWiji Lestariningsih0Ahsan Muafa1Universitas Maarif Hasyim LatifUniversitas Maarif Hasyim LatifPenelitian ini mempunyai tujuan menganalisis penilaian sikap, penilaian pengetahuan dan penilaian keterampilan pada materi Mekatronik  mahasiswa meggunakan model pembelajaran self directed learning (SDL) dan mahasiswa menggunakan model small group discussion (SGD). Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan jenis quasi eksperimental design. Penelitian ini menggunakan control group discussion pretest-postest design. Dari penelitian yang sudah dilakukan memperoleh hasil penilaian bahwa mahasiswa yang diajarkan dengan model SDL nilai rata-rata pengetahuan 81,53; nilai rata-rata keterampilan sebesar 81,76. Sedangkan pada mahasiswa yang diajarkan menggunakan SGD nilai rata-rata pengetahuan 77,25; nilai rata-rata mahasiswa keterampilan sebesar 72,97.https://e-journal.umaha.ac.id/index.php/teknika/article/view/216mekatronikmodel pembelajarannilai
collection DOAJ
language Indonesian
format Article
sources DOAJ
author Wiji Lestariningsih
Ahsan Muafa
spellingShingle Wiji Lestariningsih
Ahsan Muafa
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SELF DIRECTED LEARNING DAN SMALL GROUP DISCUSSION TERHADAP NILAI MAHASISWA MATERI MEKATRONIK
Teknika: Engineering and Sains Journal
mekatronik
model pembelajaran
nilai
author_facet Wiji Lestariningsih
Ahsan Muafa
author_sort Wiji Lestariningsih
title PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SELF DIRECTED LEARNING DAN SMALL GROUP DISCUSSION TERHADAP NILAI MAHASISWA MATERI MEKATRONIK
title_short PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SELF DIRECTED LEARNING DAN SMALL GROUP DISCUSSION TERHADAP NILAI MAHASISWA MATERI MEKATRONIK
title_full PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SELF DIRECTED LEARNING DAN SMALL GROUP DISCUSSION TERHADAP NILAI MAHASISWA MATERI MEKATRONIK
title_fullStr PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SELF DIRECTED LEARNING DAN SMALL GROUP DISCUSSION TERHADAP NILAI MAHASISWA MATERI MEKATRONIK
title_full_unstemmed PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SELF DIRECTED LEARNING DAN SMALL GROUP DISCUSSION TERHADAP NILAI MAHASISWA MATERI MEKATRONIK
title_sort pengaruh model pembelajaran self directed learning dan small group discussion terhadap nilai mahasiswa materi mekatronik
publisher Universitas Maarif Hasyim Latif
series Teknika: Engineering and Sains Journal
issn 2580-4146
2579-5422
publishDate 2018-07-01
description Penelitian ini mempunyai tujuan menganalisis penilaian sikap, penilaian pengetahuan dan penilaian keterampilan pada materi Mekatronik  mahasiswa meggunakan model pembelajaran self directed learning (SDL) dan mahasiswa menggunakan model small group discussion (SGD). Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan jenis quasi eksperimental design. Penelitian ini menggunakan control group discussion pretest-postest design. Dari penelitian yang sudah dilakukan memperoleh hasil penilaian bahwa mahasiswa yang diajarkan dengan model SDL nilai rata-rata pengetahuan 81,53; nilai rata-rata keterampilan sebesar 81,76. Sedangkan pada mahasiswa yang diajarkan menggunakan SGD nilai rata-rata pengetahuan 77,25; nilai rata-rata mahasiswa keterampilan sebesar 72,97.
topic mekatronik
model pembelajaran
nilai
url https://e-journal.umaha.ac.id/index.php/teknika/article/view/216
work_keys_str_mv AT wijilestariningsih pengaruhmodelpembelajaranselfdirectedlearningdansmallgroupdiscussionterhadapnilaimahasiswamaterimekatronik
AT ahsanmuafa pengaruhmodelpembelajaranselfdirectedlearningdansmallgroupdiscussionterhadapnilaimahasiswamaterimekatronik
_version_ 1725855982383267840

Similar Items