Bilimsel Bilgi Teori Yüklüdür; Dağa Çıkan 1 İnek 1500 Oldu! Etkinliği
Bu çalışmanın amacı fen bilgisi öğretmen adaylarının bilimsel bilginin teori yüklü doğasına ilişkin görüşlerinin açık düşündürücü bir öğretimle incelenmesidir. Bu bağlamda “Dağa Çıkan 1 İnek 1500 Oldu!” etkinliği, bilimsel bilginin öznel yapısına odaklanmaktadır. Bununla birlikte etkinlik, bilimsel...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Araştırma Temelli Etkinlik Dergisi
2014-12-01
|
| Series: | Araştırma Temelli Etkinlik Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.ated.info.tr/ojs-3.2.1-3/index.php/ated/article/view/91 |