Historia y trayectoria del Centro de Lectura y Escritura, CELEE

El Centro de Lectura y Escritura de la Universidad Autónoma de Occidente es un proyecto de carácter institucional cuya meta es servir de apoyo a la comunidad académica en general, atendiendo a las demandas y las necesidades en los procesos de alfabetización académica. En el año 2009, el departamento...

Full description

Bibliographic Details
Format: eBook
Language:Spanish
Published: Colombia Universidad Santiago de Cali 2020
Subjects:
Online Access:Open Access: DOAB: description of the publication
Open Access: DOAB, download the publication
LEADER 02401namaa2200433uu 4500
001 doab93706
003 oapen
005 20221116
006 m o d
007 cr|mn|---annan
008 221116s2020 xx |||||o ||| 0|spa d
020 |a 978-958-5147-21-8 
020 |a 9789585147218.2 
024 7 |a 10.35985/9789585147218.2  |2 doi 
040 |a oapen  |c oapen 
041 0 |a spa 
042 |a dc 
072 7 |a YQCS  |2 bicssc 
720 1 |a Roldán Morales, Claudia Alexandra  |4 aut 
720 1 |a Marín Altamirano, Catalina  |4 edt 
720 1 |a Marín Altamirano, Catalina  |4 oth 
720 1 |a Torres Tovar, Andrés Fernando  |4 aut 
245 0 0 |a Historia y trayectoria del Centro de Lectura y Escritura, CELEE 
260 |a Colombia  |b Universidad Santiago de Cali  |c 2020 
300 |a 1 online resource (31-54 p.) 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
506 0 |a Open Access  |f Unrestricted online access  |2 star 
520 |a El Centro de Lectura y Escritura de la Universidad Autónoma de Occidente es un proyecto de carácter institucional cuya meta es servir de apoyo a la comunidad académica en general, atendiendo a las demandas y las necesidades en los procesos de alfabetización académica. En el año 2009, el departamento de Lenguaje, interesado en fortalecer el dominio del lenguaje escrito de los estudiantes, inicia un proceso de indagación sobre las diferentes acciones y programas existentes en universidades nacionales e internacionales. Dicha revisión documental y empírica1 permitió identificar que los centros de escritura se estaban implementando como una opción para apoyar a los estudiantes de Educación Superior, que se veían enfrentados a las exigencias en lectura, escritura y oralidad. 
540 |a Creative Commons  |f https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/  |2 cc  |u https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ 
546 |a Spanish 
650 7 |a Educational: English language: reading & writing skills  |2 bicssc 
653 |a Centros de escritura 
653 |a Universidad 
773 1 |7 nnaa 
793 0 |a DOAB Library. 
856 4 0 |u https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/93706  |7 0  |z Open Access: DOAB: description of the publication 
856 4 0 |u https://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/view/186/189/3007  |7 0  |z Open Access: DOAB, download the publication