Teorias e práticas em tecnologias educacionais
Dividido em dois eixos, em seu primeiro momento, o livro volta-se para a Educação a Distância (EaD) como política pública para o desenvolvimento de ações metodológicas de ensino e aprendizagem. Em seu segundo momento, os textos apontam para a EaD como metodologia propícia à formação continuada de pr...
| Format: | eBook |
|---|---|
| Language: | Portuguese |
| Published: |
SciELO Books - EDUEPB
2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Open Access: DOAB, download the publication Open Access: DOAB: description of the publication |
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| 720 | 1 | |a Sousa, Robson Pequeno de |4 aut | |
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| 720 | 1 | |a Moita, Filomema Maria Gonçalves da Silva |4 aut | |
| 720 | 1 | |a Silva, Eliane de Moura |4 aut | |
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| 506 | 0 | |a Open Access |f Unrestricted online access |2 star | |
| 520 | |a Dividido em dois eixos, em seu primeiro momento, o livro volta-se para a Educação a Distância (EaD) como política pública para o desenvolvimento de ações metodológicas de ensino e aprendizagem. Em seu segundo momento, os textos apontam para a EaD como metodologia propícia à formação continuada de professores e gestores das escolas públicas e privadas, devido a acessibilidade à Educação propiciada pelas tecnologias da informação e comunicação. Tais temáticas poderão ser facilmente identificadas nos oito artigos que trazem tanto trabalhos de cunho qualitativo quanto quantitativos, voltados para a melhoria e aperfeiçoamento das práticas docentes dos professores. | ||
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