La evolución histórica del espacio físico de la Universidad: Impulsos conceptuales, paradigmas arquitectónicos, estrategias institucionales y propuestas recientes de innovación
La Universidad siempre ha acompañado a la sociedad en su devenir social y cultural. Desde la génesis medieval de las Instituciones de Educación Superior, dicha evolución se ha asociado siempre a un formato urbanístico-arquitectónico adecuado, inspirado en muchas ocasiones por visiones propias de la...
Format: | eBook |
---|---|
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Carlos III de Madrid. Figuerola Institute of Social Science History
2011
|
Series: | Historia de las Universidades
|
Subjects: | |
Online Access: | Open Access: DOAB, download the publication Open Access: DOAB: description of the publication |
LEADER | 02468namaa2200397uu 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | doab47131 | ||
003 | oapen | ||
005 | 20210211 | ||
006 | m o d | ||
007 | cr|mn|---annan | ||
008 | 210211s2011 xx |||||o ||| 0|spa d | ||
020 | |a 9788499827766 | ||
040 | |a oapen |c oapen | ||
041 | 0 | |a spa | |
042 | |a dc | ||
720 | 1 | |a Campos Calvo-Sotelo, Pablo |4 aut | |
245 | 0 | 0 | |a La evolución histórica del espacio físico de la Universidad: Impulsos conceptuales, paradigmas arquitectónicos, estrategias institucionales y propuestas recientes de innovación |
260 | |b Universidad Carlos III de Madrid. Figuerola Institute of Social Science History |c 2011 | ||
300 | |a 1 online resource (236 p.) | ||
336 | |a text |b txt |2 rdacontent | ||
337 | |a computer |b c |2 rdamedia | ||
338 | |a online resource |b cr |2 rdacarrier | ||
490 | 1 | |a Historia de las Universidades | |
506 | 0 | |a Open Access |f Unrestricted online access |2 star | |
520 | |a La Universidad siempre ha acompañado a la sociedad en su devenir social y cultural. Desde la génesis medieval de las Instituciones de Educación Superior, dicha evolución se ha asociado siempre a un formato urbanístico-arquitectónico adecuado, inspirado en muchas ocasiones por visiones propias de la "utopía en acción". En tiempos recientes, la Universidad ha experimentado valiosos impulsos hacia la innovación y la excelencia, que han servido como soporte de muy interesantes proyectos, especialmente en España. Una de las herramientas conceptuales empleadas para acometer transformaciones hacia la excelencia de los conjuntos universitarios ha sido el "Campus Didáctico", bajo cuya filosofía de planificación y actuación han cristalizado múltiples diseños de campus y de relaciones Universidad-Ciudad a lo largo del territorio universitario nacional. | ||
540 | |a Creative Commons |f https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |2 cc |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | ||
546 | |a Spanish | ||
653 | |a Arquitectura | ||
653 | |a Historia del derecho | ||
653 | |a History of law | ||
653 | |a Paradigmas arquitectónicos | ||
653 | |a Universidades | ||
653 | |a Universities | ||
793 | 0 | |a DOAB Library. | |
856 | 4 | 0 | |u http://e-archivo.uc3m.es/bitstream/handle/10016/12017/BIAN-25.pdf?sequence=6 |7 0 |z Open Access: DOAB, download the publication |
856 | 4 | 0 | |u https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/47131 |7 0 |z Open Access: DOAB: description of the publication |