Il digitale e la scuola italiana : #modelli #strumenti #editori
Conoscere il campo da gioco permette di superare gli stereotipi ed evitare contrapposizioni pregiudiziali tra favorevoli al digitale e contrari più tradizionalisti... L'impatto delle tecnologie nella didattica impone una trasformazione del modello attuale: come (e perché) la tecnologia può agev...
Format: | eBook |
---|---|
Language: | Italian |
Published: |
Ledizioni
|
Subjects: | |
Online Access: | Open Access: DOAB, download the publication Open Access: DOAB: description of the publication |
LEADER | 01925namaa2200373uu 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | doab45156 | ||
003 | oapen | ||
005 | 20210211 | ||
006 | m o d | ||
007 | cr|mn|---annan | ||
008 | 210211s|||| xx |||||o ||| 0|ita d | ||
020 | |a 9788867055227 | ||
020 | |a books.ledizioni.991 | ||
024 | 7 | |a 10.4000/books.ledizioni.991 |2 doi | |
040 | |a oapen |c oapen | ||
041 | 0 | |a ita | |
042 | |a dc | ||
720 | 1 | |a Marco Dominici |4 aut | |
245 | 0 | 0 | |a Il digitale e la scuola italiana : #modelli #strumenti #editori |
260 | |b Ledizioni | ||
300 | |a 1 online resource | ||
336 | |a text |b txt |2 rdacontent | ||
337 | |a computer |b c |2 rdamedia | ||
338 | |a online resource |b cr |2 rdacarrier | ||
506 | 0 | |a Open Access |f Unrestricted online access |2 star | |
520 | |a Conoscere il campo da gioco permette di superare gli stereotipi ed evitare contrapposizioni pregiudiziali tra favorevoli al digitale e contrari più tradizionalisti... L'impatto delle tecnologie nella didattica impone una trasformazione del modello attuale: come (e perché) la tecnologia può agevolare e accompagnare questo cambio di paradigma? Quali sono i progetti didattici già attivi in Italia e chi ne sono i fautori? Ne emerge un quadro della scuola italiana che, in mezzo a resistenze e difficoltà, cerca di aprirsi all'innovazione digitale. Il volume è un'agile bussola della transizione al digitale della scuola italiana e degli editori scolastici. | ||
540 | |a Creative Commons |f https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |2 cc |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | ||
546 | |a Italian | ||
653 | |a digital | ||
653 | |a publishing | ||
653 | |a school | ||
793 | 0 | |a DOAB Library. | |
856 | 4 | 0 | |u http://books.openedition.org/ledizioni/991 |7 0 |z Open Access: DOAB, download the publication |
856 | 4 | 0 | |u https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/45156 |7 0 |z Open Access: DOAB: description of the publication |