Identitätsprozesse junger lesbischer und bi Frauen Tanz zwischen Heteronormativität und lesbischem/bi Selbstbewusstsein
In dieser Grounded Theory-Studie untersucht der Autor Identitätsprozesse junger lesbischer/bi Frauen in der Deutschschweiz mit Blick auf Bedingungen und Einflussfaktoren sowie auf das Handeln der jungen lesbischen/bi Frauen. Die Datengrundlage bilden neun narrative Interviews mit 15- bis 25-jährigen...
| Format: | eBook |
|---|---|
| Language: | German |
| Published: |
Baden-Baden
Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG
2023
|
| Series: | Young Academics: Soziale Arbeit
2 |
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| Online Access: | Open Access: DOAB: description of the publication Open Access: DOAB, download the publication |
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| 520 | |a In dieser Grounded Theory-Studie untersucht der Autor Identitätsprozesse junger lesbischer/bi Frauen in der Deutschschweiz mit Blick auf Bedingungen und Einflussfaktoren sowie auf das Handeln der jungen lesbischen/bi Frauen. Die Datengrundlage bilden neun narrative Interviews mit 15- bis 25-jährigen lesbischen/bi Frauen. Die in einem Modell dargestellten Identitätsprozesse zeigen sich insbesondere als Einfluss von Heteronormativität sowie als Auseinandersetzung mit dieser, und als ein durch verschiedene Faktoren und Handlungsstrategien wachsendes lesbisches/bi Selbstbewusstsein. Die Ergebnisse ordnet der Autor theoretisch und in den Forschungsstand ein. Schließlich zeichnet er ihre Implikationen für die Praxis der Sozialen Arbeit heraus. | ||
| 520 | |a In this grounded theory research study, the author examines identity processes among young lesbian/bi women in German-speaking Switzerland by focusing on the conditions of and contributing factors to these processes as well as the actions of young lesbian/bi women. Nine narrative interviews with 15 to 25-year-old lesbian/bi women provide the data basis. The identity processes are depicted in a model and appear in particular as the impact of heteronormativity and the women's struggle with it, as well as a growing lesbian/bi self-awareness as a result of various factors and strategies. The author discusses the results theoretically and in relation to the current state of research. Finally, he outlines their implications for social work practice. | ||
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