Percepción sobre la modalidad de clases en contexto remoto: Una mirada de los estudiantes

Percepción sobre la modalidad de clases en contexto remoto: Una mirada de los estudiantes

La suspensión temporal de las actividades presenciales en los campus universitarios debido a la pandemia del SARS-CoV-2 ha ocasionado un cambio significativo e inesperado en la educación superior. Tanto profesores como estudiantes han tenido que adaptarse a nuevas e...

Full description

Bibliographic Details
Format:	eBook
Language:	Spanish
Published:	Puno - Perú Instituto de Investigación y Capacitación Profesional del Pacífico - IDICAP PACÍFICO 2023
Series:	Docencia e investigación en educación superior 1
Subjects:	Education aprendizaje educación en linea enfoque pedagógico pedagogía
Online Access:	Open Access: DOAB: description of the publication Open Access: DOAB, download the publication

Similar Items

Actitudes de estudiantes de una universidad pública sobre la aplicación del aprendizaje invertido
by: Edith Chambi-Mescco
Published: (2021-06-01)

Evaluación de autorregulación académica en estudiantes de psicología en modalidad en línea
by: Anabel de la Rosa Gómez, et al.
Published: (2018-08-01)

Estudio comparativo de los enfoques de aprendizaje de los estudiantes de los Grados en Pedagogía y Educación Primaria
by: Ana Belén Mirete Ruiz, et al.
Published: (2018-03-01)

La práctica docente y la realidad en el aula
by: Cindy Vanessa Betancourth Naranjo
Published: (2019-02-01)

Hacia una nueva espiritualidad desde la pedagogía holística
by: Rocío Castillo Cedeño
Published: (2011-12-01)

An Analysis of Learning Evaluation in the Basic Education Division of the Center for Research and Teaching in Education based on the Pedagogic Model of the Universidad Nacional, Costa Rica Una mirada a la evaluación de los aprendizajes en la División de Educación Básica del Centro de Investigación y Docencia en Educación desde el Modelo pedagógico de la Universidad Nacional
by: Ileana Castillo Cedeño, et al.
Published: (2013-08-01)

Aportes a la consolidación del conectivismo como enfoque pedagógico para el desarrollo de procesos de aprendizaje
by: Eileen Bernal-Garzón
Published: (2020-07-01)

Aportes a la consolidación del conectivismo como enfoque pedagógico para el desarrollo de procesos de aprendizaje
by: Eileen Bernal-Garzón
Published: (2020-07-01)

Prende la computadora, usa el diccionario de colocaciones de sustantivo + verbo y mejora tu aprendizaje
by: Ivonne Jordan de Mogendorff, et al.
Published: (2019-01-01)

Testimonios de estudiantes EPE - Blended: 1er Encuentro Docente UPC Online 2013
by: Área de Tecnologías de la Información y de la Comunicación en la Educación (TICE), et al.
Published: (2013)

ADI: un enfoque de aprendizaje en construcción en el contexto de la modalidad B-Learning
by: Marbelys Elizabeth Cánchica de Medina
Published: (2015-12-01)

Un acercamiento a las tendencias de la evaluación del aprendizaje desde la teoría y práctica de la evaluación educacional
by: José Luis Gil Alvarez, et al.
Published: (2018-04-01)

E-Learning como Herramienta de Capacitación Alternativa Humanística
by: Carlos Liborio Camacho Quintero
Published: (2018-02-01)

Cuatro formas de entender la educación.
by: María Flores-Talavera
Published: (2019-01-01)

Análisis longitudinal del desempeño académico de estudiantes de educación superior en un curso autónomo en línea
by: David Javier Enríquez-Negrete, et al.
Published: (2018-12-01)

Utilización de Whatsapp para la Comunicación en Titulados Superiores
by: María-Teresa Gómez-del-Castillo
Published: (2017-10-01)

Competencias digitales en estudiantes con diferentes estilos de aprendizaje, del séptimo ciclo de educación secundaria, desarrolladas a través de la red social educativa Edmodo en una institución educativa pública de la Unidad de Gestión Educativa Local N° 03, el año 2015
by: Chapilliquen Rodríguez, Mónica Gladys
Published: (2016)

Competencias digitales en estudiantes con diferentes estilos de aprendizaje, del séptimo ciclo de educación secundaria, desarrolladas a través de la red social educativa Edmodo en una institución educativa pública de la Unidad de Gestión Educativa Local N° 03, el año 2015
by: Chapilliquen Rodríguez, Mónica Gladys
Published: (2016)

Modelo multidimensional para la evaluación de cursos en línea desde la perspectiva del estudiante
by: María Alicia Rodríguez Hernández, et al.
Published: (2010-10-01)

El vínculo entre universidad e innovación educativa: indagaciones a partir del estudio de caso de una universidad argentina
by: María Victoria Chiappe, et al.
Published: (2009-07-01)

El aprendizaje autónomo en la educación superior, modalidad virtual
by: Miller Antonio Pérez Lasprilla
Published: (2020-05-01)

Uso del recurso de contenido en el aprendizaje en línea: YouTube
by: Martha Claudia Rodríguez Villalobos, et al.
Published: (2017-03-01)

Diseño instruccional de Unidades de Apoyo para el Aprendizaje con base en autorregulación para la orientación de estudiantes de psicología en línea
by: José Manuel Meza Cano, et al.
Published: (2018-01-01)

Desarrollo de la competencia argumentativa en foros de discusión en línea: una propuesta constructivista
by: Yunuen I. Guzmán-Cedillo, et al.
Published: (2013-10-01)

The development and current situation of e-learning in Spanish Vocational Training
by: Cristian Jorge Garcia Marcos, et al.
Published: (2016-06-01)

Aprendizaje colaborativo con apoyo en TIC: concepto, metodología y recursos
by: Adriana Rocío Lizcano-Dallos, et al.
Published: (2019-03-01)

Educación en abierto: Integración de un MOOC con una asignatura académica
by: Ángel FIDALGO BLANCO, et al.
Published: (2014-11-01)

Caracterización de proyectos de investigación formativa de programas virtuales del Politécnico Grancolombiano
by: María Isabel Cortés Cortés, et al.
Published: (2019-06-01)

Implementación de las TIC para fortalecer las competencias básicas en el área de matemáticas
by: Gilberto Umanzor-Ramírez, et al.
Published: (2020-09-01)

Approaches for quality in pedagogical and design fundamentals in moocs
by: Daniel AMO, et al.
Published: (2014-03-01)

Testimonios de docentes EPE - Blended: 1er Encuentro Docente UPC Online 2013
by: Área de Tecnologías de la Información y de la Comunicación en la Educación (TICE)
Published: (2013)

Estrategias de regulación y procesos de escritura colaborativa en línea para el aprendizaje en estudiantes universitarios
by: Shamaly Niño Carrasco, et al.
Published: (2020-10-01)

Estrategias de trabajo colaborativo a través de wikis (el caso de habilidades comunicativas): 1er Encuentro Docente UPC Online 2013
by: Zárate Amador, Renato, et al.
Published: (2013)

Limitaciones del modelo constructivista en la enseñanza-aprendizaje de la Unidad Educativa Salcedo, Ecuador
by: José Luis Amores Torres, et al.
Published: (2021-01-01)

¿CÓMO PERCIBEN LOS ESTUDIANTES EN LÍNEA EL FEEDBACK DE SUS DOCENTES?
by: Joan Marc Ramos Sabaté
Published: (2021-06-01)

Resultados en Saber Pro de estudiantes de modalidad presencial y virtual en dos universidades colombianas
by: Deisy Ortiz Romero, et al.
Published: (2015-12-01)

Scratch for teaching programming language in the first year of high school
by: Doris Franco-González, et al.
Published: (2020-11-01)

Collaborative work and digital tools for teaching-learning in high school online education
by: Karina-Del-Rocio Pesantez-Arcos, et al.
Published: (2020-12-01)

La didáctica y el paradigma del techo de cristal. una mirada desde el enfoque radical e inclusivo de la educación
by: Agustín de la Herrán Gascón
Published: (2021-04-01)

Creencias y prácticas de enseñanza de profesores universitarios en Chile
by: Elizabeth Gloria Montanares, et al.
Published: (2018-01-01)