Danske elevers læsekompetence i 4. klasse Resultater af PIRLS-undersøgelsen 2021
Danske 4.-klasseelevers læsekompetence har aldrig været lavere. Det viser resultaterne af Progress in International Reading Literacy Study (PIRLS) fra 2021. Der er flere elever, der har svært ved at læse, og for de svageste læsere er det endnu sværere end tidligere. Andelen af dygtige læsere er den...
Format: | eBook |
---|---|
Language: | Danish |
Published: |
Aarhus University Press
2023
|
Series: | IEA-studier
|
Subjects: | |
Online Access: | Open Access: DOAB: description of the publication Open Access: DOAB, download the publication |
Similar Items
-
Individualintegrerade elever Lärares erfarenheter av att ha en individualintregrerad elev i sin klass
by: Stålbert, Sandra
Published: (1999) -
Teori og praksis i de danske professionsuddannelser
by: Martin Blok Johansen, et al.
Published: (2013-04-01) -
Besonderheiten des Problemlösens bei Schülern der 4., 6. und 8. Klasse
by: Giest, Hartmut
Published: (1996) -
Med språket som verktyg : En jämförande studie om språkförståelse hos svenska elever och invandrarelever i nionde klass.
by: Adolfsson, Stella, et al.
Published: (1999) -
Att undervisa i en klass med flerspråkiga elever : En observationsstudie om språkutvecklande undervisning
by: Hällberg, Elin
Published: (2021)