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  1. 1
    A leitura nas organizações não-governamentais e inter-relações com a escola pública: um estudo de caso.
    by Inglesi, Ana Shitara
    Published 2008
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  2. 2
    Um percurso para compreender mitos relacionados ao ensino de gramática: ponto de partida para o planejamento de atividades articuladas envolvendo a linguagem televisual
    by Tonelli, Marcus Rinaldi
    Published 2006
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  3. 3
    Rodas de leitura na escola: construindo leitores críticos
    by Jacobik, Fabiana Andréa Dias
    Published 2011
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  4. 4
    Interdisciplinaridade: um estudo de possibilidades e obstáculos emergentes do discurso de educadores do ciclo II do ensino fundamental
    by Ferrari, Elza de Lima
    Published 2007
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  5. 5
    A importância do letramento emergente no processo de alfabetização: em foco o primeiro ano do ensino fundamental
    by Barbosa, Ana Flávia Miranda
    Published 2012
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  6. 6
    O lúdico na sala de aula de língua portuguesa no fundamental II.
    by Costa, Andrea Volante
    Published 2008
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  7. 7
    Prática docente e leitura de textos literários no fundamental II: uma incursão pelo programa hora da leitura.
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  8. 8
    Abordagens educacionais baseadas em dinâmicas colaborativas on line.
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  9. 9
    O uso da pontuação em atividades linguísticas e epilinguísticas: o gênero fábula em foco
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  10. 10
    Salas de leitura da rede municipal de ensino do estado de São Paulo: caminhos possíveis para redimensionar seu funcionamento
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  11. 11
    Letramento e alfabetização: resgate do papel do professor no ato de aprender e ensinar
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  12. 12
    Inclusão nas escolas municipais de São Paulo: um olhar dos professores
    by Angelotti, Andréa Paula
    Published 2004
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  13. 13
    Contingências do trabalho docente na escola pública: ensinar a ler e a escrever num contexto de mudança
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  14. 14
    Usos, funções e representações da língua portuguesa no Japão: crianças brasileiras do 3o ano do ensino fundamental I de escolas homologadas pelo MEC-Brasil
    by Sakaguchi, Noemia Fumi
    Published 2018
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  15. 15
    Desafios para o desenvolvimento da construção argumentativa: do ensino fundamental II à pressão dos vestibulares no ensino médio
    by Takara, Cristina da Paz
    Published 2017
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  16. 16
    Conhecimentos prévios e contexto escolar subjacentes à transposição da teoria à prática: avaliação diagnóstica e formativa como ponto de partifa para atividades linguísticas e epilinguísticas
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  17. 17
    Sherazade 2.0: narrativas hipermidiáticas e seu uso na educação
    by Claro, Sushila Vieira
    Published 2017
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