O conhecimento de professores de 1ª a 4ª série quanto aos distúrbios da leitura e escrita The knowledge of elementary education of first to fourth grade teachers as for reading and...

by Graciela Barbosa Fernandes, Patrícia de Abreu Pinheiro Crenitte
Published 2008-01-01

Caracterização dos indivíduos com distúrbios da fluência, atendidos na clínica-escola do curso de fonoaudiologia da USP-Bauru Characterization of individuals with fluency disorders...

by Tâmyne Ferreira Duarte, Patrícia de Abreu Pinheiro Crenitte, Simone Aparecida Lopes-Herrera
Published 2009-09-01

Sinais preditores de depressão em escolares com transtorno de aprendizagem

by Isabelle Ortigosa Rodrigues, Thaís Freire, Thaís dos Santos Gonçalves, Patrícia de Abreu Pinheiro Crenitte

Desempenho psicolinguístico e escolar de irmãos com mielomeningocele Psycholinguistic and school performance of brothers with myelomeningocele

by Dionísia Aparecida Cusin Lamônica, Amanda Tragueta Ferreira, Lívia Maria do Prado, Patrícia de Abreu Pinheiro Crenitte
Published 2012-08-01

Sinais sugestivos de estresse infantil em escolares com transtorno de aprendizagem

by Janaína Borba Garbo Santos, Thaís dos Santos Gonçalves, Ricardo Franco de Lima, Patrícia de Abreu Pinheiro Crenitte

Processamento auditivo, leitura e escrita na síndrome de Silver-Russell: relato de caso Auditory processing, reading and writing in the Silver-Russell syndrome: case report

by Patrícia Fernandes Garcia, Karina Krähembühl Salvador, Tâmyne Ferreira Duarte de Moraes, Mariza Ribeiro Feniman, Patrícia de Abreu Pinheiro Crenitte
Published 2012-03-01

Brazilian legislation and the school inclusion of individuals with communication disorders

by Vanessa Boldarini de Godoy, Lia Netto Vaz Faiad, Maria Aparecida Miranda de Paula Machado, Patrícia de Abreu Pinheiro Crenitte, Dionísia Aparecida Cusin Lamônica, Simone Rocha de Vasconcellos Hage
Published 2019-03-01