A ficção científica como elemento de problematização na educação em ciências

by Luís Paulo de Carvalho Piassi
Published 2015-09-01

O SEGREDO DE ARTHUR CLARKE: UM MODELO SEMIÓTICO PARA TRATAR QUESTÕES SOCIAIS DA CIÊNCIA USANDO A FICÇÃO CIENTÍFICA

by Luís Paulo de Carvalho Piassi

O SEGREDO DE ARTHUR CLARKE: UM MODELO SEMIÓTICO PARA TRATAR QUESTÕES SOCIAIS DA CIÊNCIA USANDO A FICÇÃO CIENTÍFICA

by Luís Paulo de Carvalho Piassi
Published 2012-01-01

Contatos: a ficção científica no ensino de ciências em um contexto sociocultural.

by Luis Paulo de Carvalho Piassi
Published 2007

Para assistir aos vilões Disney: abjeção e heteronormatividade em “A Pequena Sereia”

by Caynnã de Camargo Santos, Luís Paulo de Carvalho Piassi
Published 2017-06-01

Teatro de bonecos: proposta lúdico-investigativa na articulação de temáticas sociocientíficas na escola

by Anna Cecília de Alencar Reis, Emerson Izidoro dos Santos, Luís Paulo de Carvalho Piassi
Published 2019-11-01

Cantoras Pop e Super-Heroínas: debatendo ciência e gênero por meio de videoclipes

by Emerson Ferreira Gomes, Luís Paulo de Carvalho Piassi, Stella Cêntola Pupo, Livia Delgado Leandro da Cruz, Thaís Saboya Teixeira
Published 2018-10-01

Vertical Gardens: Sustainability, Youth Participation, and the Promotion of Change in a Socio-Economically Vulnerable Community in Brazil

by Waleska Carolina do Valle Santos, Diandra Singh, Livia Delgado Leandro da Cruz, Luis Paulo de Carvalho Piassi, Giuliano Reis
Published 2019-06-01

O romance e a teoria da relatividade: a interface entre literatura e ciência no ensino de física através do discurso e da estrutura da ficção

by Emerson Ferreira Gomes
Published 2011

Fadas, robôs, deuses e dragões: a literatura juvenil no ensino de Ciências

by Rosana Marques de Souza
Published 2016

O Vilão Desviante: ideologia e heteronormatividade em filmes de animação longa-metragem dos Estúdios Disney

by Caynnã de Camargo Santos
Published 2015

Os Diários de Vampira: a sexualidade livre e dominadora das vampiras e o tratamento dado pela mídia

by Patricia Maia Quitschal
Published 2014

Astros no rock: uma perspectiva sociocultural no uso da canção na educação em ciências

by Emerson Ferreira Gomes
Published 2016

Séries televisivas como porta de entrada para o diálogo sobre relações de gênero com pré-adolescentes: o caso do grupo de intervenção \"E.M.M.A.\"

by Tuany de Menezes Oliveira
Published 2016

Medo e alteridade no cinema de ficção científica: uma análise a partir dos filmes \"O Planeta dos macacos\" e \"Alien - o oitavo passageiro\"

by Luciana Teixeira Duarte
Published 2018

A Banca da Ciência e a pessoa com deficiência visual: um estudo sobre a acessibilidade atitudinal na difusão científica

by Renata Teles da Silva
Published 2018

Mamãe galinha, menina joaninha: representações dos animais no livro infantil e suas possibilidades na educação científica

by Tatiana Pereira da Silva
Published 2016

Crise de identidade: gênero e ciência nos quadrinhos de super-heróis

by Francisco de Assis Nascimento Junior
Published 2017

Animais humanos ou humanos animais?: um estudo sobre a representação dos animais antropomorfizados nos filmes de animação

by Tania Regina Vizachri
Published 2014

Galinha e joaninha: representações das identidades femininas nos livros infantis

by Paula Teixeira Araujo
Published 2016