Bibliographic Research: oxy-reduction reactions according to mental models

by Ângela Malvina Durand, Isabel Krey Garcia
Published 2020-12-01

Conceptions of physics professors about teaching-learning and their teaching qualification process: a case study

by Isabel Krey Garcia, Juan Ignácio Pozo
Published 2017-08-01

Proposal for inclusion of topics of particle physics integrated electric charge through a potentially meaningful teaching units

by Lisiane Barcellos Calheiro, Isabel Krey Garcia
Published 2014-03-01

Meaningful learning in Adult Education: an analysis of conceptual evolution from an didactic intervention with the energy theme

by André Taschetto Gomes, Isabel Krey Garcia
Published 2014-08-01

O forno solar como ponte entre a física e o conforto das edificações

by Jonas Cegelka da Silva, Renata Rotta, Isabel Krey Garcia
Published 2018-09-01

Um olhar para as relações entre as modelagens matemática e científica a partir de um estudo bibliográfico

by Fabrício Fernando Halberstadt, Maria Cecília Pereira Santarosa, Isabel Krey Garcia
Published 2020-08-01

A interdisciplinaridade no PROEJA: uma visão a partir dos trabalhos publicados em periódicos científicos nos últimos 10 anos

by Fabrício Fernando Halberstadt, Maria Cecília Pereira Santarosa, Isabel Krey Garcia
Published 2019-07-01

Identifying the conceptual evolution in the electromagnetism teaching, through a UEPS based on an automotive sound system generator of energy

by Carla Beatriz Spohr, Isabel Krey Garcia, Maria Cecília Pereira Santarosa
Published 2017-12-01

Ações interdisciplinares no ensino de Física: pressupostos teóricos e revisão da literatura

by Fabiane Beatriz Sestari, Isabel Krey Garcia, Maria Cecília Pereira Santarosa
Published 2021-09-01

O ensino da física térmica e o forno solar: uma revisão

by Jonas Cegelka da Silva, Isabel Krey Garcia, Luiz Caldeira Brant de Tolentino Neto
Published 2017-08-01