How teachers design and implement intstructional materials to improve classroom practice

by Gabriel Travé González, Francisco José Pozuelos Estrada, Gabriel Trave Gonzalez
Published 2017-12-01

Research and innovation in the `exploring our world´ project (6-12). The example of `exploring current and historical societies´ in initial teacher education

by Jesús Estepa Giménez, Gabriel Travé González
Published 2012-04-01

Investigación e innovación en el proyecto investigando nuestro mundo (6-12). El ejemplo de las sociedades actuales e históricas en la formación inicial de maestros

by Jesús ESTEPA GIMÉNEZ, Gabriel TRAVÉ GONZÁLEZ
Published 2012-01-01

ANÁLISIS DE LA FUNDAMENTACIÓN DIDÁCTICA DE LOS LIBROS DE TEXTO DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO SOCIAL Y CULTURAL

by Gabriel Travé, Jesús Estepa, Juan Delval
Published 2017-01-01

Materiales curriculares de elaboración propia en Internet. ¿Una alternativa al libro de texto para el área de conocimiento del medio?

by Francisco Javier López Sánchez, Gabriel Travé González
Published 2013-06-01

Teachers and Curriculum Materials in the Teaching of Social and Natural Sciences. An Analysis on Andalusian Teachers’ Beliefs and Reflective Practice (Spain)

by Gabriel Travé-González, Francisco José Pozuelos-Estrada, Antonio Soto-Rosales
Published 2015-06-01

¿Cómo enseñar investigando? Análisis de las percepciones de tres equipos docentes con diferentes grados de desarrollo profesional

by Gabriel Travé González, Francisco Pozuelos Estrada, Pedro Cañal de León
Published 2006-08-01

Learning environment and textbooks in Andalusia: an analysis content and teacher knowledges

by Francisco Javier López Sánchez, Francisco Javier García Prieto, Gabriel Travé González
Published 2018-04-01

Is the students´ competence stimulated through Natural Science textbooks? Teacher perspectives and analysis of textbooks in the 1st and 2nd years of ESO

by Raquel Romero Fernández, Mª Ángeles De las Heras Pérez, Gabriel Travé González
Published 2020-11-01