(Re)situando a teoria de aprendizagem significativa na prática docente, na formação de professores e nas investigações educativas em ciências

by Evelyse dos Santos Lemos
Published 2011-02-01

A Intencionalidade para a aprendizagem significativa da biomecânica: reflexões sobre possíveis evidências em um contexto de formação inicial de professores de educação física...

by Rachel Saraiva Belmont, Evelyse dos Santos Lemos
Published 2012-01-01

Avaliação da aprendizagem sobre saúde, em visita ao Museu da Vida An evaluation of health learning during a visit to the Museum of Life

by Vânia Rocha, Evelyse dos Santos Lemos, Virginia Schall
Published 2010-06-01

A contribuição de um museu de ciências na formação de concepções sobre saúde de jovens visitantes

by Vânia Rocha, Virgínia Torres Schall, Evelyse dos Santos Lemos
Published 2010-03-01

A contribuição de um museu de ciências na formação de concepções sobre saúde de jovens visitantes

by Vânia Rocha, Virgínia Torres Schall, Evelyse dos Santos Lemos

O Diagrama de Corpo Livre como recurso de avaliação da aprendizagem significativa da Biomecânica em um curso de Licenciatura em Educação Física

by Rachel Saraiva Belmont, Evelyse dos Santos Lemos, Luiz Alberto Batista
Published 2011-07-01

CORPOS INDÓCEIS E MAL-ESTAR NO SABER/FAZER EDUCATIVO: PERSPECTIVAS CRÍTICAS EM CONTEXTOS DE ENSINO, CIÊNCIA E SAÚDE

by Cristiane Marques, Eliane Portes Vargas, Evelyse dos Santos Lemos, Fabiana Bom Kraemer, Maria Cláudia da Veiga Soares Carvalho
Published 2017-08-01