Tecnología para la enseñanza de la Historia y las Ciencias Sociales: evolución, desafíos y nuevas perspectivas

by Diego Miguel Revilla
Published 2020-11-01

Dominium terrae? The Rise of the West during the Age of Discovery as a possible analytical paradigm in history teaching in Germany and Spain

by Maximilian Veigel, Diego Miguel-Revilla
Published 2021-07-01

Modelos de conciencia histórica en el alumnado de Educación Secundaria: tradición, simbología y contextualización en torno a los restos del franquismo / Historical Consciousness Mo...

by Diego Miguel-Revilla, María Sánchez-Agustí
Published 2018-09-01

Spain:

by María Sánchez-Agustí, Diego Miguel-Revilla
Published 2019-07-01

Conciencia histórica y memoria colectiva: marcos de análisis para la educación histórica

by Diego Miguel-Revilla, María Sánchez-Agustí
Published 2018-07-01

Uso de la evidencia y significatividad histórica en la enseñanza de la Transición española mediante un entorno digital de aprendizaje

by Diego Miguel-Revilla, Mercedes Calle-Carracedo, María Sánchez-Agustí
Published 2020-10-01

Accediendo al pasado: creencias epistémicas acerca de la Historia en futuros profesores de Ciencias Sociales.

by Diego Miguel-Revilla, María Teresa Carril, María Sánchez-Agustí
Published 2017-09-01

Diseño y evaluación de un repositorio abierto de recursos didácticos para la enseñanza de la Historia reciente

by Diego Miguel-Revilla, María Sánchez-Agustí, Jesús María Moro-Bengoechea
Published 2018-06-01

Ideas de los jóvenes españoles acerca del pasado reciente: el caso de la Transición a la democracia

by María Sánchez-Agustí, Rosendo Martínez-Rodríguez, Diego Miguel-Revilla, Esther López-Torres
Published 2019-09-01