The Didactic, Pedagogic Thinking of Juan Amós Comenio: His Role in the Pansofia Triadic

by Andrés Klaus Runge Peña
Published 2013-05-01

Heterotopías para la infancia: reflexiones a propósito de su "desaparición" y del "final de su educación"

by Andrés Klaus Runge Peña
Published 2008-01-01

Heterotopías para la infancia: reflexiones a propósito de su “desaparición” y del “final de su educación”

by Andrés Klaus Runge Peña
Published 2008-05-01

Acercamiento histórico, político y pedagógico al concepto de emancipación.

by Diego Alejandro Muñoz Gaviria, Andrés Klaus Runge Peña
Published 2018-07-01

Mundo de la vida, espacios pedagógicos, espacios escolares y ex-centricidad humana: reflexiones antropológico-pedagógicas y socio-fenomenológicas

by Andrés Klaus Runge Peña, Diego Alejandro Muñoz Gaviria
Published 2005-10-01

El evolucionismo social, los problemasde la raza y la educación en Colombia, primera mitad del siglo XX: El cuerpo en las estrategias eugenésicas de línea dura y de línea blanda...

by Andrés Klaus Runge Peña, Diego Alejandro Muñoz Gaviria
Published 2005-09-01

Mundo de la vida, espacios pedagógicos, espacios escolares y ex-centricidad humana: reflexiones antropológico-pedagógicas y socio-fenomenológicas

by Andrés Klaus Runge Peña, Diego Alejandro Muñoz Gaviria
Published 2005-01-01

Aproximación conceptual al tema de las generaciones. Una lectura desde la Educación y la Pedagogía

by Diana María Posada-Giraldo, Andrés Klaus Runge Peña
Published 2020-12-01

Degeneración, regeneración y raza: el proyecto moderno en Antioquia, 1903-1930

by Carlos Arturo Ospina Cruz, Andrés Klaus Runge Peña
Published 2016-07-01

Relations Between the Knowledge of Education and Training (Pedagogy), and the Knowledge of Humankind (Anthropology) in Comenius, Rousseau and Kant: Contributions of Pedagogical Ant...

by Andrés Klaus Runge Peña, Diego Alejandro Muñoz Gaviria, Carlos Ospina Cruz
Published 2016-05-01

Subjetivaciones, lenguaje y parodia: reflexiones en torno a los discursos expertos sobre la Explotación Sexual Comercial de Niños, Niñas y Adolescentes (ESCNNA)

by Andrés Klaus Runge Peña, Juan David Piñeres Sus, Alexánder Hincapié García
Published 2010-01-01

Pensar la institución museística en términos de institución educativa y cultural, el caso del Museo de Antioquia

by Carlos Arturo Soto-Lombana, Fanny Angulo-Delgado, Andrés Klaus Runge-Peña, María Alexandra Rendón-Uribe
Published 2013-10-01

Pensar la institución museística en términos de institución educativa y cultural, el caso del Museo de Antioquia

by CARLOS ARTURO SOTO-LOMBANA, FANNY ANGULO-DELGADO, ANDRÉS KLAUS RUNGE-PEÑA, MARÍA ALEXANDRA RENDÓN-URIBE
Published 2013-01-01