Uso de TIC: posibles relaciones con habilidades cognitivas e interpersonales en un grupo de adolescentes

by Gabriela Raynaudo, Ana Borgobello
Published 2016-01-01

Uso de TIC: Posibles Relaciones con Habilidades Cognitivas e Interpersonales en un Grupo de Adolescentes

by Gabriela Raynaudo, Ana Borgobello
Published 2016-07-01

Students’ Perception of Tutorial Functions in Three Chairs at the National University of Rosario in Argentine

by Ana Borgobello, Nadia Soledad Peralta
Published 2009-10-01

Rendimiento académico e interacción sociocognitiva de estudiantes en un entorno virtual

by Ana Borgobello, Néstor Daniel Roselli
Published 2016-06-01

Entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje. Experiencias y expectativas de docentes universitarios de Rosario, Argentina

by Ana Borgobello, Mariana Sartori, Liliana Sanjurjo
Published 2019-04-01

EL ESTILO DOCENTE UNIVERSITARIO EN RELACIÓN AL TIPO DE CLASE Y A LA DISCIPLINA ENSEÑADA/ TEACHING STYLES AT UNIVERSITY: QUALITATIVE AND QUANTITATIVE ANALYSIS IN TWO DISCIPLINES TAU...

by Nestor Roselli***, Nadia Peralta**, Ana Borgobello*
Published 2010-03-01

Desafíos, descripciones y reflexiones acerca de la incorporación de TIC en un contexto universitario al sur del mundo

by Ana Borgobello, Mariana Sartori, Andrea Espinosa
Published 2017-07-01

El conflicto sociocognitivo como instrumento de aprendizaje en contextos colaborativos

by NADIA SOLEDAD PERALTA, NÉSTOR DANIEL ROSELLI, ANA BORGOBELLO
Published 2012-01-01

Interaction among experience, teaching performance and student's learning at university level

by Ana Borgobello, Nadia Soledad Peralta, Néstor Daniel Roselli

Uso de TIC en prácticas pedagógicas de docentes de la Facultad de Psicología de una universidad pública argentina

by Ana Borgobello, Melisa Madolesi, Andrea Espinosa, Mariana Sartori
Published 2019-12-01

Aprendizaje autorregulado en el nivel universitario: Un estudio situado con estudiantes de psicopedagogía de diferentes ciclos académicos

by Ana Clara Ventura, María Soledad Cattoni, Ana Borgobello
Published 2017-04-01

Un estudio metacognitivo acerca de los estilos de aprendizaje de estudiantes de psicopedagogía de diferentes ciclos de la formacion acádemica

by María Soledad Cattoni, Ana Clara Ventura, Ana Borgobello
Published 2020-06-01

Ús de qüestionaris en recerca sobre la universitat: anàlisi d’experiències amb una perspectiva situada

by Ana Borgobello, Mª Paula Pierella, María-Isabel Pozzo
Published 2019-07-01

Uso de cuestionarios en investigaciones sobre universidad; análisis de experiencias desde una perspectiva situada

by María Isabel Pozzo, Ana Borgobello, María Paula Pierella
Published 2018-12-01

Six theoretical-methodological approaches to analyze written texts in a year-long Blended Learning cours

by Ana Borgobello, Dra., Andrea Espinosa, Esp., Mariana Sartori, Ps.
Published 2019-01-01