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  1. 1
    Saber docente, oralidade e cultura letrada no contexto da educação infantil: análise da prática docente à luz dos autores da Escola de Vigotsky
    by Moreira, Joana Adelaide Cabral
    Published 2012
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  2. 2
    Dificuldades na leitura e autoconceito infantil.
    by BORGES, Karine Moura de Farias
    Published 2012
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  3. 3
    Família e escola: uma parceria em busca da competência leitora de crianças da escola pública.
    by FARIAS, Maria Cilvia Queiroz
    Published 2012
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  4. 4
    Significados e dimensões da leitura-escrita no contexto familiar de crianças de seis e sete anos
    by FARIAS, Maria Cilvia Queiroz
    Published 2012
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  5. 5
    O Jogo da Compreensão de Gênero na Educação Infantil: Um Diálogo Hermenêutico do Pesquisador com Diversos Horizontes de Sentidos
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  6. 6
    As expectativas e a participação dos pais no processo de desenvolvimento e escolarização do filho diagnosticado com Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade - TDA/H.
    by SILVA, Marilete Geralda da
    Published 2012
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  7. 7
    Entre o estável e o fortuito: a formação continuada em serviço e as rotinas pedagógicas em alfabetização.
    by ROSSI, Jocelaine Regina Duarte
    Published 2012
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  8. 8
    Práticas de leitura e de escrita na diversidade de sala de aula: Desafios e possibilidades
    by FIGUEIREDO, Eliane Vieira
    Published 2012
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  9. 9
    A Criança Na Escola: Os Sentidos da Escolarização Para Alunos Tidos Como Problemáticos
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  10. 10
    Quem conta um conto aumenta um ponto?: literatura infantil e oralidade
    by SILVA, Maria Socorro
    Published 2012
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  11. 11
    Processos metacognitivos implicados na produção escrita de crianças do 1º ano de ensino fundamental
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  12. 12
    Desenvolvimento da oralidade e da escrita em crianças mediante textos narrativos formais: investigação longitudinal
    by ALMEIDA, Maria Socorro Silva
    Published 2014
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  13. 13
    Mediação docente na perspectiva do desenvolvimento de competências metacognitivas em leitura e escrita
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  14. 14
    Ciranda de palavras, auroras de sentido: interações discursivas em sala de aula e construção da concepção da criança sobre a linguagem escrita
    by QUIXADÁ, Luciana Martins
    Published 2016
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  15. 15
    Programas de formação de professores alfabetizadores de crianças: análise dos aspectos políticos e pedagógicos
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  16. 16
    Saberes dos concludentes do curso de Pedagogia UFC (2013.2) sobre dislexia
    by SANTANA, Juliana Silva
    Published 2016
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