The use of Teaching Sequences in teaching of micro-organisms: a literature review in periodics and national events

by Dayane Ferreira Santos, Christiana Andrea Vianna Prudêncio
Published 2020-12-01

CTS ou CTSA: o que (não) dizem as pesquisas sobre educação ambiental e meio ambiente?

by Rodrigo Luz, Marcelo Bruno Araújo Queiroz, Christiana Andréa Vianna Prudêncio
Published 2019-05-01

RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E O ENSINO DE CIÊNCIAS: UM MAPEAMENTO DAS PESQUISAS SOBRE O TEMA

by Jeobergna de Jesus, Marília Costa Santos da Paixão, Christiana Andrea Vianna Prudêncio
Published 2019-08-01

Estudos CTS na educação científica: tendências e perspectivas da produção stricto sensu no Nordeste brasileiro

by Marcelo Bruno Araújo-Queiroz, Rodrigo da Luz Silva, Christiana Andréa Vianna Prudêncio
Published 2018-09-01

Professores de Química em Formação Inicial: o que Pensam e Dizem sobre as Relações entre Meio Ambiente, Ciência, Tecnologia e Sociedade

by Rodrigo Luz Silva, Eliane dos Santos Almeida, Elisangela Silva do Nascimento, Christiana Andréa Vianna Prudêncio
Published 2019-10-01

A perspectiva CTS na formação inicial de professores de Ciências e Biologia: o que dizem especialistas da área

by Mariana dos Santos, Christiana Andréa Vianna Prudêncio, Mariana Dias da Silva, Inez Reptton Dias, Emike Luzia Pereira Correia
Published 2019-10-01