Dificultats conceptuals i epistemològiques de futurs professors de Física i Química en les explicacions energètiques de fenòmens físics i químics

by Cristina Furió Gómez, Carles Furió Más
Published 2016-11-01

Comprenden los estudiantes de 2º de bachillerato el comportamiento ácido-base de las sustancias? Análisis de las dificultades de aprendizaje.

by Carles Furió Màs, Maria Luisa Calatayud, Sergio Barcenas
Published 2010-09-01

La historia del primer principio de la termodinámica y sus implicaciones didácticas

by Cristina Furió-Gómez, Jordi Solbes, Carles Furió-Mas
Published 2007-01-01

Design and implementation of a teaching sequence to introduce the concepts of chemical substance and compound

by M.Consuelo Domínguez Sales, Carles Furió-Más, Jenaro Guisasola
Published 2012-02-01

Profundizando en la educación científica: aspectos epistemológicos y metodológicos a tener en cuenta en la enseñanza Aprofundando a educação científica: aspectos epistemológicos e...

by Carles Furió-Más, Cristina Furió-Gómez, Jordi Solbes-Matarredona
Published 2012-06-01

¿Qué hacer en la formación inicial del profesorado de ciencias de secundaria?

by Jaime Carrascosa-Alís, Joaquín Martínez-Torregrosa, Carles Furió-Más, Jenaro Guisasola-Aranzábal
Published 2008-01-01