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  1. 1
    A alfabetização e o contexto histórico, político e enunciativo do letramento escolar = Literacy and historical context, political and enunciation of school literacy
    by Brotto, Ivete Janice de Oliveira
    Published 2013-01-01
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  2. 2
    O espaço e o ambiente escolar como elementos de mediação para o desenvolvimento dos sujeitos com deficiência
    by Silva, Ivanir Gomes da
    Published 2017
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  3. 3
    Os sentidos atribuídos à linguagem escrita por crianças do primeiro ano do ensino fundamental
    by Daros, Thuinie Medeiros Vilela
    Published 2017
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  4. 4
    O gênero discursivo charge: uma proposta pedagógica para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental
    by Paula, Carla Ramos de
    Published 2017
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  5. 5
    Método fônico: do sucesso da aprendizagem em alfabetização ou do retorno à inexistência sócio-histórica do sujeito da linguagem
    by Gallert, Claudia
    Published 2018
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  6. 6
    Gêneros discursivos em sala de aula: da teoria à prática pedagógica
    by Alves, Jéssica
    Published 2018
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  7. 7
    O Trabalho pedagógico do professor e suas implicações no processo de apropriação da língua materna escrita
    by Marchetti, Tatiana
    Published 2018
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  8. 8
    O PNAIC e a formação continuada da professora alfabetizadora da rede municipal de ensino de Medianeira
    by Wagner, Cleonilde Fátima
    Published 2018
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  9. 9
    A permanência escolar nos anos finais do ensino fundamental e médio: os programas FICA e combate ao abandono escolar do estado do Paraná
    by Rajewski, Cristiane Mara
    Published 2018
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  10. 10
    Hipertexto, ciberespaço e internet: a confluência entre leitura e tecnologia
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  11. 11
    O processo de avaliação da cultura corporal realizada por professores de educação física do Ensino fundamental – Anos iniciais – do município de Assis Chateaubriand – PR
    by Baliero, Franciele Fernandes
    Published 2018
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  12. 12
    A formação continuada nas semanas pedagógicas de fevereiro no período 2007-2013 no estado do Paraná
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  13. 13
    Pré-escola I e desenvolvimento infantil: contribuições do Currículo e planejamento das escolas e CMEIs do município de Cascavel/PR
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  14. 14
    Emoções, educação superior e processo de ensino e de aprendizagem: uma análise dos enunciados de estudantes de um campus universitário do interior do Paraná
    by Dallagnol, Claudia
    Published 2019
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